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在這個(gè)冬日時(shí)節(jié)，呼市新華技工學(xué)校以具體行動(dòng)深刻詮釋了“家校攜手，共筑成長(zhǎng)”的教育真諦，讓這個(gè)冬季洋溢著別樣的溫情。班主任陳一鳴與崔寧，懷揣著沉甸甸的關(guān)愛(ài)，踏上了家訪(fǎng)之路，步入學(xué)生家庭，構(gòu)筑起一座連通家校、傳遞溫暖的堅(jiān)固橋梁。

以學(xué)生為本

家訪(fǎng)不僅是一次簡(jiǎn)單的走訪(fǎng)，更是家校之間深度對(duì)話(huà)的開(kāi)始。班主任們每到一戶(hù)，都與家長(zhǎng)們進(jìn)行了真摯而深入的交流。

他們耐心傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和建議，細(xì)致詢(xún)問(wèn)學(xué)生在家中的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況，力求全方位掌握學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境。這種面對(duì)面的溝通，讓家校之間的信息流通更加暢通無(wú)阻，為精準(zhǔn)施策、因材施教奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

共筑成長(zhǎng)夢(mèng)

家訪(fǎng)活動(dòng)不僅加深了家校之間的了解和信任，更為“家校共育”開(kāi)辟了新的路徑。學(xué)校通過(guò)家訪(fǎng)，更加精準(zhǔn)地掌握了學(xué)生的家庭背景和成長(zhǎng)環(huán)境，并制定個(gè)性化的教育方案。

家長(zhǎng)們也在本次家訪(fǎng)中，更加深入地了解了孩子在校生活和表現(xiàn)情況，以及學(xué)校的教育理念和教學(xué)成果。家校雙方攜手并進(jìn)，共同為學(xué)生的全面發(fā)展保駕護(hù)航。

呼市新華技工學(xué)校的老師們深知，家訪(fǎng)不是一次普通的活動(dòng)，而是家校共育道路上的一站。

呼市新華技工學(xué)院將在未來(lái)繼續(xù)開(kāi)展暖心家訪(fǎng)活動(dòng)，將這份愛(ài)與關(guān)懷延續(xù)下去。通過(guò)持續(xù)的溝通與聯(lián)系，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)越的環(huán)境，讓每一個(gè)孩子都能在愛(ài)與希望中茁壯成長(zhǎng)。